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浙江大学软件学院常务副院长卜佳俊教授来我院讲学
时间：2017-12-02 作者：网络部 访问量：
2017年11月29日下午14点30分，浙江大学软件学院常务副院长卜佳俊教授应邀于必威逸夫楼201会议室做了以“人工智能时代的‘盲点’—信息无障碍”为主题的精彩学术报告。我院教师和部分研究生、本科生参加了此次报告会，院长刘建勋出席并主持了此次报告会。
卜佳俊教授首先介绍了新一代人工智能的背景、意义、类别以及发展方向，并反复强调“任何人都能平等、方便地获取自己需要的东西”的信息普惠观念。然后将AI与人类做对比，预测AI未来的发展前景。接着以视觉盲点作为类比，引申出人工智能盲点。紧接着对AI时代信息无障碍面临的挑战，结合国家战略需求与国际发展趋势，构建信息无障碍研究体系架构，并结合当前科学问题研究实例，与大家一起讨论这种新领域在社会和生活中的应用情况，激发大家浓厚的兴趣。之后介绍了信息无障碍领域国家标准，并对此次讲座内容进行小结。
最后在交流互动环节中，以14级计算机科学与技术四班王振强同学和17级计算机科学与技术六班王骕同学为代表，分别提出了“账户的信息安全问题”和“能否将信息无障碍功能应用到大数据和信息安全方面”的问题。卜教授对提出的问题一一进行解答，现场学术气氛十分活跃。最后，刘建勋院长对此次报告会进行了总结。通过此次讲座，同学对发展自己的学术道路及前景规划有了更深入的理解，同时也大大鼓舞了在座教师的科研教学热情和对学术理想的追求。
本次学术报告增进了校内外的学术交流，令与会师生们都受益匪浅，使师生们对信息无障碍领域有了更深层次的认识，为日后学习及科研提供宝贵的经验。
听众感言：
1. 韩沁轩 计算机科学与技术专业六班大一学生
听了卜老师的讲座，更加明确了如何面对我的大学。通过卜老师对人工智能时代的“盲点”—信息无障碍的介绍，我们一定要做好个人的专业学习规划，明确好自己的兴趣方向，跟上时代的发展，随时了解国际发展趋势及国家发展的需求，找准某一个点或某一个方面深究下去，并不断积累自己的代码量和知识体系，从而打下坚实的专业基础，做一名合格的IT人才
听了卜老师的讲座，更加明确了如何面对我的大学。通过卜老师对人工智能时代的“盲点”—信息无障碍的介绍，我们一定要做好个人的专业学习规划，明确好自己的兴趣方向，跟上时代的发展，随时了解国际发展趋势及国家发展的需求，找准某一个点或某一个方面深究下去，并不断积累自己的代码量和知识体系，从而打下坚实的专业基础，做一名合格的IT人才
2. 王骕 计算机科学与技术专业六班大一学生
听了卜老师的讲座后，受益匪浅。卜老师所提出的人工智能，非常新颖，让我们了解了这些最新的计算机技术。他所介绍人工智能时代的“盲点”—信息无障碍，让我们体会到：我们需要有自己的创新思维，需要创新性的去解决自己所遇到的问题，坚决不能闭门造车，一定要加强沟通与交流、多参加各类计算机学术报告和相关活动，切实提高自己的知识面和实践动手能力，尤其是在计算机科学理论的学习以及技术实践中。
3. 王振强 计算机科学与技术专业四班 大四学生
听了卜老师的讲座，深感自己需要不断努力、锐意进取，作为一名大四学生要在学习专业知识的同时，还需要不断去学习和探索新的计算机理论、模型与技术，跟上国际发展的更新步伐，不断扩充自己的知识量和实践动手能力。身处大数据的时代，信息普惠显得尤为重要，任何人在任何情况下都应平等的、方便的获取和利用信息，而不是只成为少数人的工具，学会创新。只有这样，才能更好的适应计算机技术对个人发展的要求，与时俱进，成为一名优秀的IT人才。
听了卜老师的讲座后，受益匪浅。卜老师所提出的人工智能，非常新颖，让我们了解了这些最新的计算机技术。他所介绍人工智能时代的“盲点”—信息无障碍，让我们体会到：我们需要有自己的创新思维，需要创新性的去解决自己所遇到的问题，坚决不能闭门造车，一定要加强沟通与交流、多参加各类计算机学术报告和相关活动，切实提高自己的知识面和实践动手能力，尤其是在计算机科学理论的学习以及技术实践中。
3. 王振强 计算机科学与技术专业四班 大四学生
听了卜老师的讲座，深感自己需要不断努力、锐意进取，作为一名大四学生要在学习专业知识的同时，还需要不断去学习和探索新的计算机理论、模型与技术，跟上国际发展的更新步伐，不断扩充自己的知识量和实践动手能力。身处大数据的时代，信息普惠显得尤为重要，任何人在任何情况下都应平等的、方便的获取和利用信息，而不是只成为少数人的工具，学会创新。只有这样，才能更好的适应计算机技术对个人发展的要求，与时俱进，成为一名优秀的IT人才。